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关于新冠肺炎疫情期间做好线上教学工作之通报

通告日期:2020年02月03日    笔者:办事处    点击: 先后
对内宣传

关于新冠肺炎疫情期间

抓好线上教学工作之通报

根据邮电部《关于在灾情防控期间做好普通高校在线教育学组织与管理工作之提示意见》、河南省教育厅《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间职业学校进行线上课程教学的提示意见》和《免费毛片手机在线播放网址2019-2020学年远程教学方案》,振奋,现就做好线上教学工作提出如下意见:

一、众目睽睽开展线上教学的具体需要

拓展线上教学既是本次疫情条件下的回应之托,也是当代教育技术与课堂教学深度融合的革新需要。在学生无法按时返校开学的情况下,我校13门已通过省级精品在线开放课程认定的学科及原省级、校级精品课程作为先期试点,应在224日准时开展线上教学;其余课程应在32日准时开展线上教学;如实不适宜开展线上教学的推行类等学科,由各地学院审核后报教务处教务科备案并搞好后期集中授课安排。

二、慎选适宜的点上教学方法

此次线上教学推荐采用慕课混合教学、研制授课视频、网络直播、布置学习任务等教学方法,老师根据掌握的教学资源和自我实际,可选择其中数种备用进行线上教学。优先推荐采取“使用已有慕课”和“研制授课视频”艺术。

(一)使用已有慕课开展教学

优先使用学校已建成的慕课资源,尚未形成网络教学资源建设之学科,教学教师可根据现实状况在国内各大在线开放课程平台中挑选适宜的点上课程开展教学活动。

艺术1:老师利用校内已建慕课,穿越本校网络教学平台,始建班级进行教学,学员在该平台进行线上学习,老师作为课程的组织者,团组织线上讨论、答疑辅导、试验考试等。

艺术2:老师将尔雅课程、学银课程导入我校学习平台后,通报学生开展线学习,老师需组织学员开展线上讨论、答疑辅导、试验考试等。如选用了另外平台慕课,学员在开展自主学习之同时,老师仍需在该校的网络教学平台上布置相应学习任务,开展线上回答等。

(二)研制授课视频

老师可通过手机或电脑自制授课视频,名将录制的视频上传来至网络教学平台的学科章节并安排学生学习,研制授课视频推荐使用速课录制工具(进去上学通首页”-“微应用”-落后拉至写作工具”-“速课制作)或电脑屏幕录制软件进行“PPT+语音的录播方式,提议每节课录制2-3个视频,每个视频10-15分钟。各单位应当提前统筹规划好基金单位各学科章节录制安排。

(三)网络直播

老师可以通过学习通或其它直播平台进行网上直播教学。网络直播结束以后应当将直播视频保存,上传来至网络教学平台课程章节中供学生在线学习。除直播教学以外,老师还应按教学计划布置相应学习任务。

(四)布置学习任务

老师将所授课程的电子教学资源(电子教材教案、教学PPT、上学视频、习题等)上传来至网络教学平台,并布置提出具体学习任务,学员每周的上学任务量应符合该课程的周学时。

(五)学员自主学习或推迟开课

少数确实不适宜开展线上教学的推行类等学科,或因师资等原因开展线上教学有难度的学科,可选择优质慕课安排学生自主学习或推迟开课,由开课学院、部审核后报教务处教务科备案并搞好后期集中授课安排。

三、点上教学具体安排

(一)开课前准备(21221日)

1.团组织教师培训,整治教学资源

各院部组织教师于21日至20在场超星“停电不停机”信息化教学能力提升直播培训,老师也可通过学习通查阅《网络教学平台教师操作指南》刺探线上教学操作,或参加教师发展中心发布之上学活动。教学教师应自觉参加相关培训,尽快熟悉线上教学方式,并根据线上教学要求抓好建课备课,221近日整治好课程教学PPT、练习题、电子教材、引进参考文献等教学资料,确保在该校线上教学开始后能胜利进展教学,形成相应的教学任务。

2.遴选开设课程,布局授课时间

1)各教学院、部安排并集中本部门拟开设的点上教学课程(含社招人员),填写《免费毛片手机在线播放网址线上教学部署情况统计表》(公报1),于215近日发送至教务处邮箱。拟采取直播形式授课的学科,各院部于222近日布局好课表,适时通知到教学教师及班级,并报教务处备案。

2点上排课原则:①优先安排公共课:请相关单位(首要是体育部、马院、北大、儒教学院、信息工程学院、双创学院)名将急需直播授课的教学任务发至各高等学校,由各高等学校联合进行部署并报告给相关院部;②其余专业主课及专业课程各高等学校在排定公共课之后再进行部署。

3)通识课、国有选修课安排:32近日,办事处根据各专业人才培训方案制定通识课、国有选修课选课方案,314近日形成学生选课,316初步公共选修课学习。各院部可在超星尔雅及学银在线课程库内选择相关学科,或选择其他平台优质慕课。

3.确认课程负责人,制订授课计划

各院部确定好每门科目的企业管理者,由课程负责人制定好基金学期授课计划上传来至网络教学平台(上传来至课程第一章节,以丰厚教务处进行查阅),分配好线上教学任务,于222近日组建好教学班级并与学生学院配合安排学生参加各学科。

学科负责人应组织好国有备课,为保证线上教学质量,可由一名能力较强的师资进行主讲授课,各教学班均应安排辅讲教师按时上点进行线上回答,修改作业等,具体做到让学生停课不停机。各学科组安排至少为期两个月的点上教学计划

(二)点上教学试运行(224日至28日)

各教学院部、办事处、教学督导处对任何线上教学课程进行宏观检查,并制定详细的查课方案,以确保线上教学顺利展开。

以省级精品在线开放课程,村级、校级精品课程、村级精品资源共享课作为先期试点,各院部及时总结经验向学校教师分享。

(三)点上教学正式运行(32日至学生返校)

全总课程按照各自确定的在线教学模式及授课计划开展教学,办事处每周将对点上教学数据进行统计分析并开展公布。

(四)点上点下混合教学(学员返校至学期结束)

学员返校后应继续开展线上点下混合教学,点下集中安排实验实训教学,同时开展线下考核或期末考试。

四、点上教学活动要求

1.老师每周开展线上教学的钟点(任务量)应基本与该课程的周学时一致。

2.老师每周至少组建一个讨论话题栏目(在平台中座谈栏目),原则上该课程课表上课时间教师应在线与学生开展互动,无法当时在线互动的应以通报之样式向学生说明。

3.老师每周至少布置并批改一套作业或测试题(在平台中的作业”“试验栏目)。

4.此次线上教学活动与线下课堂教学实质等效,老师要仔细关注学生学习之动静和学习之意义,以通知之样式向学生明确线上教学活动记录均纳入考核。

5.为确保学生学习效果,老师应上传电子教材供学生使用。在专业展开网络教学前应准备好不少于2周之教授资料(教学视频、习题、教材配套课件、其余学习资料等)和诸多于8周之点上教学计划。

6.老师应提前建好课程、班级,补充好学生,确保学生能够按安排时间开展线上学习。网络教学平台是老师和学员学习交流的合并平台。

7.老师应制定好线上教学每周教学计划,并在学科中以通报的样式向学生发布(在平台中组建通报)。

、其余

1.盼望各位教师本着对学员高度负责的态势,控制困难,增长线上教学方法的上学,积极探索信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新,认真抓好疫情期间线上教学工作,确保教学质量。为保证线上教学的平稳开展,美元建立QQ帮进行沟通,。老师在线授课及平台使用问题可通过在线课程交流群(帮号487697718)或网络教学平台交流使用群(帮号617873714)开展举报。

2.学员使用前应学习《学员操作手册》。常见问题如下:(1)无法登陆或未绑定学号。消灭办法:学员的默认账号为学号,电码123456,提议先用“其余登陆方式”穿越学号进行登陆,再绑定手机号,已通过手机注册的还要求在读书通主页面中依次点击“我账号管理单位和学号”开展检查,详见操作手册。(2)没有课程。消灭办法:交通过教师创建的学科分享码或二维码加入课程。(3)忘记密码。消灭办法:穿越手机找回,如果更换了手机号码,投入宜职尔雅交流QQ帮(帮号:106552460),沟通管理员找回。学员在读书中遇到的另外题材可通过QQ帮或关注微信公众号“宜职教务助手”开展举报。

3.特别提醒:必须保证每一位学生都投入了各地班级,老师自行导入学生名单后仍应要求学习委员再次核实名单。如网络教学平台上信息有误(如没有课程、丢掉了学生名单),请及时申报。


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